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      感受生命力量!
      ——“學習強國”江蘇學習平臺科學研學班走進“血液的奧秘”青少年科普館

      作者:南京市玄武區鎖金村街道   來源:南京市玄武區鎖金村街道    發布時間:2022-11-02 09:56   點擊率:13780    字體大。骸

              你了解血液嗎?血液是如何生成的?血型的遺傳規律是什么?正常人體的血量應該是多少……9月18日上午,“學習強國”江蘇學習平臺科學研學班的9位學員帶著“十萬個為什么”走進江蘇省血液中心“血液的奧秘”青少年科普館,開啟一段探索血液奧秘、感受生命力量的奇妙之旅。

              走近血液的“四大家族”

              “小朋友們知道嗎?我們每個人身上都有一條紅色的‘河流’,人體所需的營養物質、氧氣,生病時進入身體的藥物等都由它來運輸,這條紅色的‘河流’就是血液!卑橹v解員老師陳錦匯生動講述和館內豐富的多媒體展示,小朋友饒有興致討論起來!霸瓉砦以趮寢尪亲永锏3周的時候就開始造血啦!”“我們的血量只占我們體重的7%-8%,血液真是太寶貴了!

              在血液成分介紹展示墻上,學員們看到長得像甜甜圈的紅細胞,通過血型趣味器尋找遺傳的規律!霸谘旱氖澜缋,生活著紅細胞、白細胞、血小板和血漿。血液中的紅細胞,平均存活時間只有120天左右,大家平時一定多吃含鐵的食物,像豬肝、牛肉、菠菜等,以保證我們紅細胞的新陳代謝!毙∨笥褌兟牭镁劬珪,積極回應著老師的一系列提問。

              感受不同血型的“性格特征”

              了解完血液的組成,迎面而來的兩幅“鮮活”人體血管圖,讓小朋友們不禁感嘆著人體血液循環系統的復雜!袄蠋,我們身上怎么會有這么多血管?”丁熙城小朋友忍不住發問!拔覀兊难懿粌H多而且非常長,全長約9.6萬公里,如果將一個成年人身體里的血管全部首尾相接,可以繞地球赤道兩圈半!

              你是否也常聽身邊的人說O型血是“萬能血”,可以輸給其他血型的人?陳老師告訴學員們:這種輸血方式是不科學的!此外,AB型血的人并不是萬能受血者。AB型血的人血漿中雖不含有抗A抗B抗體,但其紅細胞內含A、B抗原。如果輸用其他血型血,極易引起輸血反應。

              “也請同學們謹記,還有一種RhD陰性血,俗稱為熊貓血,在漢族人群中,大概有千分之三的概率,十分稀有!贝蠹伊私獾讲煌偷摹靶愿裉卣鳌,也更加明白血液的輸注要科學匹配。小朋友們還仔細了解了關于無償獻血的科學常識,“原來要滿18周歲才能獻血,而且要身體健康,以后我一定好好吃飯,不挑食,當一名獻血者!”來自南京市第十三中學鎖金分校的陸鈺琪表示。

              “沉浸式”研學,有內容、長知識

              “我們其實就住在附近,一直對這家科普館充滿好奇,能有這次機會和孩子們一起來了解血液的奧秘,是一件很有意義的事,對于孩子來說,更是一節有內容、長知識的研學課堂,十分受用!奔易⌒鋮^鎖金一村社區的薛美對此次研學活動連連肯定!斑@次的研學活動讓我受益頗豐,作為一名初三的學生,在兼顧學業的同時還能‘沉浸式’探索血液的奧秘,寓教于樂,增長見識,也讓我對今后的學習有了新的方向!标戔曠餍判臐M滿。

              據江蘇省血液中心“血液的奧秘”科普館相關工作人員介紹,該館長期免費面向公眾開放,旨在通過多種方式讓公眾能夠近距離、多維度、客觀全面了解血液知識,進一步促進公益事業的穩步發展,倡導文明健康的生活方式。

              活動當天,江蘇省血液中心第二黨支部黨員和志愿服務隊隊員、鎖金村街道鎖一社區工作人員一起參加了此次活動,向學生家長們科普了無償獻血常識及用血報銷等政策。

              探索血液奧秘,感受生命力量。此次研學活動旨在用通俗易懂的語言為青少年宣講血液知識,幫助他們了解輸血醫學發展史、血型與遺傳規律等內容,讓他們在思考中獲取科學常識,培養實踐能力,全方位提升青少年綜合素養。




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